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    中國石拱橋PPT優質課件

    素材編號:
    433219
    素材軟件:
    PowerPoint
    素材格式:
    ZIP/RAR
    素材上傳:
    weishenhe
    上傳時間:
    2022-04-16
    素材大。
    1.00 MB
    素材類別:
    語文課件PPT
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    中國石拱橋PPT優質課件

    中國石拱橋PPT優質課件下載是由PPT寶藏(www.revor-indonesia.com)會員weishenhe上傳推薦的語文課件PPT, 更新時間為2022-04-16,素材編號433219。

    這是中國石拱橋PPT優質課件下載,主要介紹了作家作品、中心意旨、表達技巧、重點難點、課堂練習等內容。本文抓住中國石拱橋的特點,以趙州橋和盧溝橋為例,具體介紹了中國 石拱橋設計施工方面的獨特創新之處及其不朽的藝術價值,概述了新中 國橋梁事業的飛躍發展,從而贊揚了我國勞動人民的勤勞和智慧以及社 會主義制度的優越性。歡迎點擊下載中國石拱橋PPT優質課件。

      3.語言準確,說明嚴謹。說明文語言講究準確、嚴密。本文介紹趙州橋和盧溝橋的長、寬、拱長時,運用了列數字的說明方法,這些數字都是經過科學的測量得來的,準確地說明了兩座橋的規模。同時文中也用了一些表示不完全肯定或有所限制的詞語,如“《水經注》里提到的‘旅人橋’,約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了”,“約”“可能”表示不完全肯定,“有記載的”加以限定,表現了作者嚴謹的治學態度。

      2.文章寫完我國石拱橋取得輝煌成就的原因后,為什么還要寫解放后興建的各種橋梁?首先,文章的標題是“中國石拱橋”,而不是“中國古代石拱橋”,這就有必要提及我國現代石拱橋的修建情況。其次,解放后中國石拱橋的成就也是輝煌的,這也是中國人民的驕傲。最后,我國現代石拱橋在原有基礎上又有新的發展,這樣寫既豐富了文章內容,表明了制度的優越性,又使全文結構嚴謹,升華了文章的主題。

      答案DA.間→澗。B.洨xiáo。C.載zǎi,崇chóng。

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      2.選詞填空。(1)他們制作石料的工藝極其(精巧、精致、精美),能把石料切成整塊石碑,又能把石塊雕刻成各種形象。(2)我國橋梁事業的飛躍發展,表明了我國制度的無比(優異、卓越、優越)。

      答案(1)精巧(2)優越

      解析本題考查辨析詞語的能力。答題時,應抓住每個詞語中不同的部分,如第(1)題中的“巧”“致”“美”,從而辨析其不同含義,“能把石料切成整塊石碑,又能把石塊雕刻成各種形象”說明了工藝的巧妙,故選“精巧”。然后,用相同的方法可以選出第(2)題中的詞語。

      3.指出下列各句所使用的說明方法。(1)石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。 ()(2)橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。 ()(3)唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。 ()(4)如福建漳州的江東橋,修建于800年前…… ()(5)由于各拱相連,所以這種橋叫作聯拱石橋。()

      答案(1)打比方(2)列數字(3)引用(4)舉例子(5)下定義

      解析答題時,可以根據說明方法的特征進行甄別。

      4.填空!吨袊皹颉肥且黄f明文,作者是,文章通過對和兩座橋具體而生動的說明,介紹了中國石拱橋的。

      答案事物茅以昇趙州橋盧溝橋特點及光輝成就

      解析積累文學常識,整體感知課文內容,注意不要將“茅”誤寫為“矛”。

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      (2)文中有錯別字的一個詞語是“”,這個詞語的正確寫法是“”。(3)文中“惟妙惟肖”的意思是。(4)畫線句子運用的說明方法是。

      答案(1)dūnhuǐ傾(2)資態姿態(3)形容雕刻得十分精妙逼真(4)摹狀貌

      解析(1)這里特別需要注意“huǐ”的聲調位置。(2)注意“資”與“姿”在字形與意義上的區別。(3)答題時,需要結合具體語境來解釋。(4)畫線句子細膩地描寫了獅子的不同形狀,屬于摹狀貌。

      2.下列詞義的范圍由到小排列的一項是 ()A.拱橋—石拱橋—橋—中國石拱橋B.橋—石拱橋—拱橋—中國石拱橋C.中國石拱橋—橋—拱橋—石拱橋D.橋—拱橋—石拱橋—中國石拱橋

      答案D“橋”的范圍最廣,而“中國石拱橋”包含了橋的所在地、類別、建造材料,范圍最小。

      答案C“交頭接耳”指彼此在耳朵邊低聲說話。用于形容老師們討論問題不恰當。

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      2.給下列句子排序,最恰當的一項是 ()①其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺區的盧溝橋。②《水經注》里提到的“旅人橋”,約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。③我國的石拱橋幾乎到處都有。④我國的石拱橋有悠久的歷史。⑤這些橋小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。A.③⑤①④②B.④③②⑤①C.④②③⑤①D.②①③④⑤

      答案C由“悠久的歷史”“最早的石拱橋”可知④②銜接緊密,且④句為領起句,故選C項。

      3.品讀課內語段,回答問題。永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。橋寬約8米,橋面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯成一個整體。由于各拱相連,所以這種橋叫作聯拱石橋。永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋極少出事,足見它的堅固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖。(1)這段文字以盧溝橋為例,說明中國石拱橋有、和的特征。

      (2)這段文字運用的說明順序是 ()A.由概括到具體B.由特殊到一般C.由整體到局部D.由先到后(3)文中畫線句采用了什么說明方法?有什么作用?答:(4)“橋寬約8米,橋面平坦,幾乎與河面平行”中的“幾乎”能否去掉?為什么?答:

      解析(1)根據選文中的相關語句“修建于公元1189到1192年間”“這座橋極少出事,足見它的堅固”“雕刻著不同姿態的獅子”依次歸納特征。(2)本題考查對說明順序的把握能力。選文先介紹了盧溝橋的建造歷史、構造等信息,然后將筆觸落在柱頭的石刻獅子上,這是由整體到局部的說明順序。(3)本題考查對說明方法的判斷及對其作用的分析能力。要根據常用說明方法的特點判斷使用了何種說明方法,再結合語境分析該說明方法的作用。(4)本題考查對說明文語言準確性的分析能力。根據文章內容具體說明即可。

      答案(示例)(1)知識是一座橋帶領我們從愚昧走向文明(2)學校是一座橋引領我們從無知走向睿智

      解析續寫時,要做到修辭一致(這里運用比喻的修辭手法)、句式一致(……是一座橋,……)。

      2.根據下面材料,給“搭棚的”下個定義。拿建筑行當里專搭腳手架的架子工來說,這在北京可是出名的行當。那時候干這一行的叫“搭棚的”。辦紅白喜事要搭。那可真是套本事!拉來幾車杉篙、幾車繩子和席,把式們上去用不了半天工夫,四合院就覆蓋上了。(節選自蕭乾《北京城雜憶》)答:

      答案“搭棚的”指的是北京舊時用杉篙、繩子和席,為紅白喜事搭棚的架子工。

      解析答題時,首先需要明確“搭棚的”是一種工種;其次根據所給出的材料,明確這種工種的任務。將二者結合起來即可。

      答案B句號應該在引號之外。

      答案A(1)句列舉了相關數據;(2)句舉出了趙州橋和盧溝橋的例子;(3)句“就像虹”是打比方;(4)句“河堤常被沖毀”與“橋極少出事”是作比較。

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